潘欣欣导演执导的《我不是差等生》，2004年上映至今获得了不错的口碑，由唐静,袁牧男,冯宪珍,姚一頔等主演的一部不错的剧情片。

我不是差等生剧情：

《我不(bú )是(🌠)差等生》是(shì )一部由(yóu )中国(guó )电视剧(🔼)制作中心拍摄的12集儿(🤴)童(tóng )题材电(diàn )视剧(🆖)。 这不仅是一部拍(pāi )给孩(hái )(💤)子看，也是(👋)给孩子(🎏)的爸爸妈妈看的电视(⚫)剧。一(yī )个渴(kě )望上学(🛍)读书的孩子，一(yī )个有(🥄)个性(🚉)、有感(gǎn )情、爱(ài )思(sī )(🎿)考的(de )好(hǎo )孩子，是(🙁)怎样演变成一个差等(děng )(😱)生(🐖)的(🤷)？重点(diǎn )小学和(hé )普通小学的学生(🚨)是否存在质(zhì )的差异？老(🎛)师(shī )和家长应该如(rú )何培养孩(🐑)子，让孩子能够真正的“快乐成(⏰)长(🈴)”？《我(🤷)不(bú )(👃)是(🧤)差等生》通过六(💠)岁儿童冬冬(dōng )讲述自己(jǐ )上学、(🤖)转(⚾)学的故(gù )(👣)事，对(duì )传统(💝)的小学教育(yù )的...(阅读全文)理(🐛)念和育人模式发起(🌪)了(💅)冲击，剧中的冬冬妈因为对孩(🐡)子(zǐ )有过高的期望值(📛)而(🔤)不惜拔苗(miáo )(🥤)助长(👵)，她是我们这个(🔞)社(🏴)会(huì )(🚲)众(zhòng )多家长的代表(biǎo )人物。编导(dǎo )颇(pō )具匠心地透过(🎐)冬冬的视(🕕)角，表现(📤)一个(gè )孩子的思(🛃)想(⏺)脉络(🧘)和成长(❓)轨迹(✖)，抨(pēng )(💑)击(🎴)不合(🚤)理的人才观念和(🈺)教(jiāo )育理念，从而引发观(🌲)众对现(🚪)行(háng )教育体制的(de )深刻反思。剧中没有激烈的矛盾(dùn )冲突，也没有(yǒu )令人拍案称奇的故事，但(dàn )是观众会感到剧中(zhōng )的(de )小事(shì )就发(♈)生在(zài )我们(men )身边(🖥)，十(shí )分亲(qīn )切。 《我不是(shì )(🌲)差等(děng )(👅)生》编剧阮丹娣，由曾(céng )执导过(guò )《学(🌮)车记》、(😓)《今(jīn )生(shēng )是亲人》等(děng )电视剧的潘欣欣导演，唐静(jìng )、袁牧男、冯宪(xiàn )珍、姚一(🆕)頔(dí )等主(zhǔ )演。值得关(guān )注的是，剧中的(de )小演(yǎn )员大都(dōu )(🥘)从来没(méi )有演过戏，在(😳)剧中的(de )表演十分(fèn )生动自然，这(zhè )(👶)些(🍩)孩子们生活化(huà )、充(🐣)满童趣的表演是该剧(🍑)的(⏫)一大亮(😋)点。

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