回宿(🎥)舍(shě )的路上(shàng )，楚司瑶(💂)欲言又止，孟行悠被(🔅)她(🎉)的视线看得哭笑不(🌻)(bú(⛔) )得，主(zhǔ(⬛) )动挑起(qǐ )话头(🧒)：你想(🛰)问(wèn )什么就(jiù(🏹) )直接问(🐡)(wèn )。

难得这一路(⏲)她也没(🎓)说一句话，倒不是觉得(🥔)有个小(xiǎo )朋友在(zà(😿)i )拘(🤸)束，只是怕(pà )自己哪(🧣)(nǎ(🗒) )句话不(🧗)(bú )对，万(wàn )一触(⛪)碰(pèng )到(🍜)小朋友的雷区(💥)，那就不(🚠)好了。

楚司瑶和(🦎)孟(mèng )行(👮)悠交(jiāo )换一个(gè )眼神(🚒)，小跑过(guò )去，站(zhàn )在门(🛀)口(kǒu )看见宿(xiǔ )舍里(🌕)面(🥍)站着四个阿姨，施翘(🗓)跟(🤯)个小公(✝)主似的坐在椅(📣)(yǐ )子上(❣)，使唤了(le )这个又(❎)(yòu )使唤(🌥)那(nà )个。

五(wǔ )官(💶)几乎(hū(🐒) )是一个模子刻出来的(🐷)，小朋友就是活脱脱(🏭)一(🍾)个行走(zǒu )的儿童(tó(🙆)ng )版(📚)迟砚(yà(🥞)n )。

贺勤(qín )说的那(🏚)(nà )番话(🍛)越(yuè )想越带(dà(♌)i )劲，孟行(👀)悠还把自己整(➕)得有些(💳)感动，坐下来后，对(duì )着(🤒)迟砚(yàn )感慨颇(pō )多：(🛩)勤(qín )哥一个(gè )数学(🛡)老(🏎)(lǎo )师口才(cái )不比许(🗝)(xǔ(😆) )先生差(📭)啊，什么‘教育(🏻)是一个(⏰)过程，不是一场(🥔)谁输(shū(🍷) )谁赢的(de )比赛’(🎊)，听听(tī(🏤)ng )这话，多酷多(duō )有范，打(🕝)死我我都说不出来。

陈(🐖)雨站在宿舍角落里(🌒)，静(💧)静(jìng )看(🙋)着这(zhè )一切，一(❤)言不(bú(🍑) )发。

别(bié )说女生(🎲)(shēng )，男生(🚂)(shēng )有这种爽利(🗞)劲儿的(🦌)都没几个。

迟砚眉头皱(🏵)着，似乎(hū )有话想(xiǎng )说(💈)但又(yòu )不好开(kāi )口(🐑)，孟(😮)(mèng )行悠反(fǎn )应过来(👱)(lá(⛓)i )，以为(wé(⏮)i )是自己留在这(🎤)里不方(💜)便，赶紧开口：(🛒)你有事(🌝)的话就(jiù )先走(🔘)吧(ba )，改天(🚓)(tiān )再一起(qǐ )吃饭。