贺勤和其他班两个老师从(cóng )楼上的教师食(🐈)堂吃完饭下来，听(🦒)见大门口的动静，认出是自己(💜)班的学生，快步走(🌪)上去，跟教导主任(🐒)打了声招呼，看向迟砚(yàn )和孟(🏛)行悠：你们怎么(❣)还不去上课(kè )？(🎤)说完，景宝脚底抹油开溜，蹦(bè(🔜)ng )跶蹦跶往洗手间(💺)去。宿舍里乱七(qī )八糟，遍地都是打包的东西，没(🐳)(méi )地方下脚，孟行(🏵)悠索性就站在门(mén )口，不咸不淡地提醒一句：(🐥)那你抓紧收拾，别(🐩)影响我们休息。迟砚对景宝这(🔤)种抵触情绪已(yǐ(⛎) )经习以为常，改变(🍮)也不是一瞬间(jiān )的事情，他看(⛳)见前面不远处的(🚺)一(yī )家川菜馆，提(🐭)议：去吃那家？阿(ā )姨在那(📒)边提醒，迟砚走过(🏖)去扫码(mǎ )付钱，把两个果子接过来，说了(le )声谢谢(🗳)。走到食堂，迟砚让(💥)孟行悠先找地方坐，然后拿着(🔞)校园卡去买了两(🎓)杯豆浆回来。一听(⭕)有陌生人，景宝的动作瞬间僵(🛃)(jiāng )住，下一秒缩回(📶)后座的角落，抵(dǐ(👀) )触情绪非常严重：不不想不(🍟)要去(qù )迟砚好笑(🍍)又无奈，看看煎饼(🍱)摊子(zǐ )又看看孟行悠，问：这(🍢)个饼能加(jiā )肉吗(⛪)？