我不(bú )明白我为什么要抛弃这些人，可能是我不能容忍这(🔊)些人的一(yī )些缺点，正如同他们不能容忍(rěn )我的车一样。于是我掏出五百块钱塞她手里说(👛)：这些钱你买个自行车吧，正符合条件，以后就别找我了。到了北京以后我打算就地找(zhǎo )工作，但这个想法很快又就地(dì )放弃。我说：不，比原来那个(gè )快多了，你看这钢圈，这轮胎(tāi )，比原来的大多了，你进去试(shì )试(🔯)。原来大家所关心的都是知(zhī )识能带来多少钞票。其实离开上海对我并没有什么特殊的意(🌈)义，只是有一天我在淮海路上行走，突然发现，原来这个淮海路不是属于(yú )我的而是属于大家的。于是离(lí )开上海的愿望越发强烈。这很(hěn )奇怪。可能属于一种心理变态(tài )。教师或者说学校经常犯的一(yī )个大错误(🚬)就是孤立看不顺眼的(de )。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级(🛋)平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做(zuò )出一个学生犯错全班受罪的没(méi )有师德的事情。有的教师潜意(yì )识的目的就是要让成绩差的学(xué )生受到其他心智尚未健全的学(xué )生的排挤。如果(🍋)不是这样，那(nà )这件事情就做得没有意义了。我的旅途其实就是长期在一个地方的反反复(🙅)复地重复一些事情，并且要简单，我慢慢不喜欢很多写东西(xī )的人都喜欢的突然间很多感触(chù )一起涌来，因为我发现不动脑(nǎo )子似乎更加能让人愉快。-