贺(hè )勤(🚆)说的那番话越想越带劲，孟行(🚐)悠还把(💋)(bǎ )自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多(duō(🍿) )：勤哥(🥎)一个数学老师口才不比许(xǔ(🥌) )先生差(🛢)啊，什么‘教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’，听(📢)听这话(🚩)，多酷多有范，打死我我(🍻)都说不(😐)出来。这(🔭)点细(xì )微表情逃不过迟砚的眼睛，他把手放在(zài )景宝(🕊)的头上(♈)，不放过任何一个让他跟外(wà(🏚)i )界接触(🕯)的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？主任毫不讲理(🕯)：怎么(🐇)别的同学就没有(yǒu )天天在一(😠)起？景(🚵)宝脸一红，从座位上跳(tiào )下来，用那双跟迟砚同款的桃花眼瞪(👗)着(zhe )他，气(🏞)呼呼地说：砚二宝你(〰)是个坏(🛺)人！你们(men )两个站住，快上课还在这里做什么！景(jǐng )宝不知道是怕(⬇)生还是(🎿)觉得自己完成了哥(gē )哥交代(🔭)的任务(🔊), 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边(biān )去，站在他身后拽着(🦖)迟砚外(🏕)套衣角, 垂着(zhe )小脑袋，再无别的(🤐)话。贺勤(🔣)再开口态度(dù )稍强硬了些，我们为人师表随随便便给学生扣(🕟)上这种(🔰)帽子，不仅伤害学生，还(🤝)有损(sǔ(🚨)n )五中百年名校的声誉，主任慎言。刷完(wán )黑板的最后一个角落(🙄)，孟行悠(🗳)把画笔扔(rēng )进脚边的小水桶(🥘)里，跑到(🔎)教室最前面的讲台(tái )上瞧，非常满意地说：完美，收工(🎯)！