五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。外面天色黑尽，教学楼的人都走空，两个人(rén )回过神来还没吃饭，才收(shōu )拾收拾离开学校，去外面(mià(🈳)n )觅食(🐗)。孟行(⭕)悠听(🦊)出这(🚮)是给(🥧)(gěi )她(🎏)台阶(👨)下的(🕉)意思(🌩)，愣了(🚃)几(jǐ(🗳) )秒，感(🔆)觉掩饰来掩饰去累(lèi )得慌，索性全说开：其实(shí )我很介意。孟行悠每次听到这种官腔就无语，碍于贺勤面子没有呛声。她这下算是彻底相信迟砚没有针对她，但也真切感受到迟砚对她没有一丝一毫的意思(sī )。迟砚失笑，解释道：不(bú )会，他没那么大(🈺)权力(🍓)，公(gō(🏗)ng )立学(🙄)校教(🙆)师都(💭)是教(🚌)育局(🍠)编(biā(⛩)n )制在(😲)册，哪(💛)那么(🧡)容易丢饭(fàn )碗。幸好咱俩这不是表白(bái )现场，不然你就是在跟我发朋友卡。